InfoFP

Pruebas Libres para Técnico Superior en Educación Infantil

Nivel

Grado Superior

Modalidad

Semipresencial

Precio
Escuela

Red de Centros

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Descripción

La educación es una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro. Por ello, el equipo técnico – docente de Red de Centros ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños. La calidad de nuestro programa de Estudios está realizada según El Real Decreto 1147/2011 del Ministerio de Educación, que determina que los Títulos de Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin acudir a clases presenciales. En nuestro plan de formación encontrarás los temas necesarios para obtener tu título oficial. Red de Centros es una empresa que agrupa diferentes centros de formación distribuidos por la geografía española. Además contamos con el departamento de Empleo y Prácticas, a través del cual mantenemos una serie de acuerdos con empresas que quieren relacionarse con alumnos en prácticas. Gracias a estos acuerdos podrás tener la oportunidad de realizar prácticas en empresas, que te permitirán un contacto real con la profesión. Esta formación cuenta con prácticas garantizadas en empresas.

Información importante
Instalaciones y fechas
Plan de estudios
  • Educación infantil
  • Salud infantil
  • Autonomia personal
  • Didáctica
  • Didáctica de la Educación Infantil
  • Desarrollo cognitivo y motor
  • Desarrollo socioafectivo
  • Juego infantil y su metodología
  • Técnico de Grado Superior en Educación Infantil
  • Grado Superior en Educación Infantil
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son los objetivos de este curso?

1. Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

2. Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.

3. Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

4. Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.

5. Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

6. Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

¿A quién va dirigido?

Todas aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.

Requisitos

Título de Bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema

Educativo

• Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos

• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental

• Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario

• Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente

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